- 晏松;
本文采用文献资料法、专家访谈法、录像观察法和逻辑分析法等研究方法,通过对明星运动员在新闻发布会上的不同表现及其原因的分析,从语言、行为、仪表和态度4方面提出了明星运动员在新闻发布会上的应对策略,可以为明星运动员在以后的发布会中如何应对媒体、树立良好公众形象提供可操作性的帮助和建议,也可以为运动员应对媒体提供一定的思路。
2013年24期 No.80 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 227K] [下载次数:73 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 晏松;
本文采用文献资料法、专家访谈法、录像观察法和逻辑分析法等研究方法,通过对明星运动员在新闻发布会上的不同表现及其原因的分析,从语言、行为、仪表和态度4方面提出了明星运动员在新闻发布会上的应对策略,可以为明星运动员在以后的发布会中如何应对媒体、树立良好公众形象提供可操作性的帮助和建议,也可以为运动员应对媒体提供一定的思路。
2013年24期 No.80 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 227K] [下载次数:73 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 李旭武;
作为现代体育的发源地,英国对于现代世界体育有着巨大的影响。从雅典奥运会英国代表团取得9枚金牌,金牌榜第10名,到北京奥运会取得19金,位居第4名,再到本土作战的29金,排名第3,英国政府对竞技体育的投入在不断加大。自伦敦申奥成功后,为实现在家门口跻身金牌榜前4的"终极目标",英国政府在6年中投入了10亿英镑备战伦敦奥运,出台的相关政策也促使越来越多的运动员投入进了竞技体育运动中。这些高水平运动员做为夺取金牌过程中的载体,对他们的选拔与培养是通过怎样的一种途径来实现,这些运动员在体育生涯结束后又将何去何从?这种培养体制是否合理,是否有利于运动员的长远发展,能否对我国竞技体育中运动员培养模式有所启示与借鉴?为了寻求真实的答案,本文对英国竞技体育发展与运动员培养机制进行了实地考察并对英国竞技体育运动员的培养模式进行了研究与分析。
2013年24期 No.80 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] [下载次数:164 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 李旭武;
作为现代体育的发源地,英国对于现代世界体育有着巨大的影响。从雅典奥运会英国代表团取得9枚金牌,金牌榜第10名,到北京奥运会取得19金,位居第4名,再到本土作战的29金,排名第3,英国政府对竞技体育的投入在不断加大。自伦敦申奥成功后,为实现在家门口跻身金牌榜前4的"终极目标",英国政府在6年中投入了10亿英镑备战伦敦奥运,出台的相关政策也促使越来越多的运动员投入进了竞技体育运动中。这些高水平运动员做为夺取金牌过程中的载体,对他们的选拔与培养是通过怎样的一种途径来实现,这些运动员在体育生涯结束后又将何去何从?这种培养体制是否合理,是否有利于运动员的长远发展,能否对我国竞技体育中运动员培养模式有所启示与借鉴?为了寻求真实的答案,本文对英国竞技体育发展与运动员培养机制进行了实地考察并对英国竞技体育运动员的培养模式进行了研究与分析。
2013年24期 No.80 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] [下载次数:164 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 王蒙;
在足球运动中,进攻和防守是永恒的主题。全方位、扎实的防守可以免去队员的后顾之忧。本文就现代足球防守技术的发展进行了探究,以期对足球爱好者提供一些帮助。
2013年24期 No.80 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 133K] [下载次数:224 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:11 ] |[阅读次数:1 ] - 王蒙;
在足球运动中,进攻和防守是永恒的主题。全方位、扎实的防守可以免去队员的后顾之忧。本文就现代足球防守技术的发展进行了探究,以期对足球爱好者提供一些帮助。
2013年24期 No.80 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 133K] [下载次数:224 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:11 ] |[阅读次数:1 ] - 田磊;
本文对中国男篮与伦敦奥运会前8名球队竞技能力进行了对比分析,得出中国男篮在得失分、前场篮板、助攻、失误、抢断等方面和前8名球队有很大差距。
2013年24期 No.80 18-19+13页 [查看摘要][在线阅读][下载 194K] [下载次数:26 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:2 ] - 田磊;
本文对中国男篮与伦敦奥运会前8名球队竞技能力进行了对比分析,得出中国男篮在得失分、前场篮板、助攻、失误、抢断等方面和前8名球队有很大差距。
2013年24期 No.80 18-19+13页 [查看摘要][在线阅读][下载 194K] [下载次数:26 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ] - 粱利民;
对2011年第26届亚锦赛中国男篮及主要对手进行了技术统计。结果表明,中国男篮虽然内线实力较强,但仍存在外线实力较弱和后卫组织能力欠缺的问题;西亚男篮的崛起悄然改变着亚洲男篮的格局,中国男篮在亚洲的霸主地位受到严峻挑战。
2013年24期 No.80 20-21+25页 [查看摘要][在线阅读][下载 182K] [下载次数:56 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 粱利民;
对2011年第26届亚锦赛中国男篮及主要对手进行了技术统计。结果表明,中国男篮虽然内线实力较强,但仍存在外线实力较弱和后卫组织能力欠缺的问题;西亚男篮的崛起悄然改变着亚洲男篮的格局,中国男篮在亚洲的霸主地位受到严峻挑战。
2013年24期 No.80 20-21+25页 [查看摘要][在线阅读][下载 182K] [下载次数:56 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 徐张建;
本文采用文献资料法、录像分析法、对比分析法等研究方法,对篮球比赛中无球队员的防守进行研究,从防无球队员重点和方法、防无球进攻队员技术的运用和防无球队员能力的培养等方面提出了自己的一些看法和见解,以期提高篮球训练和比赛中学生的防守能力。
2013年24期 No.80 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数:137 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:1 ] - 徐张建;
本文采用文献资料法、录像分析法、对比分析法等研究方法,对篮球比赛中无球队员的防守进行研究,从防无球队员重点和方法、防无球进攻队员技术的运用和防无球队员能力的培养等方面提出了自己的一些看法和见解,以期提高篮球训练和比赛中学生的防守能力。
2013年24期 No.80 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数:137 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:2 ] - 赵斌;
现代篮球运动的快速发展、技战术水平的不断提高以及篮球运动自身的魅力,吸引着广大的青少年去参与这项富于竞争、充满激情的体育运动。然而,力量素质的薄弱以及对力量素质训练的忽视,阻碍了青少年篮球技、战术水平的更进一步提高。发展专项力量素质是提高篮球技术的首要素质,也是影响篮球运动水平的关键因素。
2013年24期 No.80 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数:75 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:3 ] - 赵斌;
现代篮球运动的快速发展、技战术水平的不断提高以及篮球运动自身的魅力,吸引着广大的青少年去参与这项富于竞争、充满激情的体育运动。然而,力量素质的薄弱以及对力量素质训练的忽视,阻碍了青少年篮球技、战术水平的更进一步提高。发展专项力量素质是提高篮球技术的首要素质,也是影响篮球运动水平的关键因素。
2013年24期 No.80 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数:75 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 孙一帆;
近年来体能成为体育运动各个项目研究的热点。为客观准确掌握篮球运动员体能整体情况,找到每个运动员的"短板",本文从影响篮球运动成绩的至关重要的因素"体能"出发,针对大学生男子篮球运动员的专项体能评价指标和评价方法进行研究,建立更加科学合理的指标体系和数学统计评价模型。通过研究,可以针对每个运动员的具体情况制定更加合理的训练计划,提高训练效率,为提高大学篮球训练水平和成绩提供理论依据。
2013年24期 No.80 26-27+47页 [查看摘要][在线阅读][下载 163K] [下载次数:117 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:2 ] - 孙一帆;
近年来体能成为体育运动各个项目研究的热点。为客观准确掌握篮球运动员体能整体情况,找到每个运动员的"短板",本文从影响篮球运动成绩的至关重要的因素"体能"出发,针对大学生男子篮球运动员的专项体能评价指标和评价方法进行研究,建立更加科学合理的指标体系和数学统计评价模型。通过研究,可以针对每个运动员的具体情况制定更加合理的训练计划,提高训练效率,为提高大学篮球训练水平和成绩提供理论依据。
2013年24期 No.80 26-27+47页 [查看摘要][在线阅读][下载 163K] [下载次数:117 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ] - 徐国龙;邓宇涛;
采用文献资料法、数理统计法以及逻辑分析法对我国近4届全运会百米项目成绩进行统计、比较分析,了解当前我国百米项目的大体格局以及发展趋势,找出其中的差距,以期为我国百米项目的稳健发展提供可借鉴的依据。
2013年24期 No.80 28-29+23页 [查看摘要][在线阅读][下载 180K] [下载次数:105 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:2 ] - 徐国龙;邓宇涛;
采用文献资料法、数理统计法以及逻辑分析法对我国近4届全运会百米项目成绩进行统计、比较分析,了解当前我国百米项目的大体格局以及发展趋势,找出其中的差距,以期为我国百米项目的稳健发展提供可借鉴的依据。
2013年24期 No.80 28-29+23页 [查看摘要][在线阅读][下载 180K] [下载次数:105 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:2 ] - 杜鹏;李建臣;
以男子跳远二级运动员作为实验对象,对运动员在训练过程中实施栏架组合练习干预,通过实验结果分析栏架组合练习对跳远运动员起跳技术和成绩的影响,为教练员在跳远训练方法上探索一条新的训练思路,为体育其他项目在实施栏架组合练习方法上提供借鉴和指导作用。
2013年24期 No.80 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] [下载次数:187 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:15 ] |[阅读次数:1 ] - 杜鹏;李建臣;
以男子跳远二级运动员作为实验对象,对运动员在训练过程中实施栏架组合练习干预,通过实验结果分析栏架组合练习对跳远运动员起跳技术和成绩的影响,为教练员在跳远训练方法上探索一条新的训练思路,为体育其他项目在实施栏架组合练习方法上提供借鉴和指导作用。
2013年24期 No.80 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] [下载次数:187 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:15 ] |[阅读次数:1 ] - 李可;冯道光;
通过查阅文献资料,对健美操教练员创新意识的提出、含义、培养意义进行研究,提出了培养良好的创新动机、培养良好的创新兴趣、注重理论知识和实践知识的积累与应用等健美操教练员创新意识培养方法。
2013年24期 No.80 32+135页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] [下载次数:59 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 李可;冯道光;
通过查阅文献资料,对健美操教练员创新意识的提出、含义、培养意义进行研究,提出了培养良好的创新动机、培养良好的创新兴趣、注重理论知识和实践知识的积累与应用等健美操教练员创新意识培养方法。
2013年24期 No.80 32+135页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] [下载次数:59 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 季燕燕;
运用文献资料法、专家访谈法研究方法,归纳整合出排舞运动的基本特征,对排舞教练员应具备的素质进行探讨分析,旨在为排舞教练员素质培养提供一定的理论参考依据,促使排舞教练员队伍更加专业化。
2013年24期 No.80 33-34+106页 [查看摘要][在线阅读][下载 239K] [下载次数:117 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:1 ] - 季燕燕;
运用文献资料法、专家访谈法研究方法,归纳整合出排舞运动的基本特征,对排舞教练员应具备的素质进行探讨分析,旨在为排舞教练员素质培养提供一定的理论参考依据,促使排舞教练员队伍更加专业化。
2013年24期 No.80 33-34+106页 [查看摘要][在线阅读][下载 239K] [下载次数:117 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:1 ] - 徐慧颖;
"搏克"是蒙古民族具有悠久历史的传统体育竞赛项目。随着体育赛事竞争性增强、科技化程度增高,对"搏克"运动员的要求也与时俱进,从有助于传承与发展蒙古族传统体育竞赛项目,有助于运动员对技、战术、规则的理解,有助于"搏克"运动科学发展,有助于运动员提升就业能力几个方面阐述了"搏克"运动员文化素养与运动智能提高的重要性,以期为"搏克"运动基层教练员、运动员提供一个新的视野,同时也希望为蒙古族"搏克"运动继承与发展提供某些借鉴。
2013年24期 No.80 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 151K] [下载次数:92 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:2 ] - 徐慧颖;
"搏克"是蒙古民族具有悠久历史的传统体育竞赛项目。随着体育赛事竞争性增强、科技化程度增高,对"搏克"运动员的要求也与时俱进,从有助于传承与发展蒙古族传统体育竞赛项目,有助于运动员对技、战术、规则的理解,有助于"搏克"运动科学发展,有助于运动员提升就业能力几个方面阐述了"搏克"运动员文化素养与运动智能提高的重要性,以期为"搏克"运动基层教练员、运动员提供一个新的视野,同时也希望为蒙古族"搏克"运动继承与发展提供某些借鉴。
2013年24期 No.80 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 151K] [下载次数:92 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ] - 蔡璐茜;
本通过文献资料法、录像观察法和数据统计法,对参加第30届伦敦奥运会短距离游泳运动员的出发反应时进和身体形态行了研究。根据运动员自身的身体条件身高、体重以及年龄,通过科学合理的安排训练,为我国短距离游泳项目成绩的提高、缩短与欧美等国家的差距、科学选材、提高成材率寻找突破口。
2013年24期 No.80 37-38+60页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K] [下载次数:130 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ] - 蔡璐茜;
本通过文献资料法、录像观察法和数据统计法,对参加第30届伦敦奥运会短距离游泳运动员的出发反应时进和身体形态行了研究。根据运动员自身的身体条件身高、体重以及年龄,通过科学合理的安排训练,为我国短距离游泳项目成绩的提高、缩短与欧美等国家的差距、科学选材、提高成材率寻找突破口。
2013年24期 No.80 37-38+60页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K] [下载次数:130 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ] - 纪玉盛;刘元田;
为探讨优秀女子帆船运动员赛前训练生理生化指标特点及变化规律,在备战第12届全运会、第16届亚运会、2013年帆船世锦赛期间对国家队8名女队员进行了机能指标跟踪测试。结果发现,赛前训练后反应时、平衡能力成绩提高,始终保持相对较高的水平,说明神经系统对训练负荷适应良好;血红蛋白、血尿素的测试值变化幅度较小,始终保持在相对稳定的水平,说明此阶段的训练量相对稳定;血清肌酸激酶变化幅度相对较大,赛前四周仍保持在较高水平,可能与此阶段大风天较多有一定关系;血睾酮变化趋势呈先高后低,赛前两周又升高,变化比较频繁,提示赛前应重视体能训练和力量训练,延缓运动性疲劳发生。
2013年24期 No.80 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 209K] [下载次数:64 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ] - 纪玉盛;刘元田;
为探讨优秀女子帆船运动员赛前训练生理生化指标特点及变化规律,在备战第12届全运会、第16届亚运会、2013年帆船世锦赛期间对国家队8名女队员进行了机能指标跟踪测试。结果发现,赛前训练后反应时、平衡能力成绩提高,始终保持相对较高的水平,说明神经系统对训练负荷适应良好;血红蛋白、血尿素的测试值变化幅度较小,始终保持在相对稳定的水平,说明此阶段的训练量相对稳定;血清肌酸激酶变化幅度相对较大,赛前四周仍保持在较高水平,可能与此阶段大风天较多有一定关系;血睾酮变化趋势呈先高后低,赛前两周又升高,变化比较频繁,提示赛前应重视体能训练和力量训练,延缓运动性疲劳发生。
2013年24期 No.80 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 209K] [下载次数:64 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ]
- 吴健;牛涛涛;
本文结合体育教育专业学生的特点,采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等对高校体育教育实习中出现的实习生分配、实习生教学效果、实习生教学手段、实习生考核机制等现状进行分析研究,以求解决实习生在实习中存在的困惑、成因,并提出较为合理的控制策略和思路。
2013年24期 No.80 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] [下载次数:101 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:1 ] - 吴健;牛涛涛;
本文结合体育教育专业学生的特点,采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等对高校体育教育实习中出现的实习生分配、实习生教学效果、实习生教学手段、实习生考核机制等现状进行分析研究,以求解决实习生在实习中存在的困惑、成因,并提出较为合理的控制策略和思路。
2013年24期 No.80 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] [下载次数:101 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:1 ] - 肖留根;高亮;
通过文献资料法、调查法及数理统计法等,在分析当前身体自我效能理论研究现状的基础上选择身体自我效能量表对大学体育选项课大学生进行测量。结果显示,不同性别大学生之间身体自我效能存在显著差异,女性大学生的身体自我效能显著高于男性大学生,不同生源地之间差异不显著;不同体育学业水平大学生之间身体自我效能存在显著差异,身体自我效能感与体育学习效果呈积极的正相关。
2013年24期 No.80 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数:111 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ] - 肖留根;高亮;
通过文献资料法、调查法及数理统计法等,在分析当前身体自我效能理论研究现状的基础上选择身体自我效能量表对大学体育选项课大学生进行测量。结果显示,不同性别大学生之间身体自我效能存在显著差异,女性大学生的身体自我效能显著高于男性大学生,不同生源地之间差异不显著;不同体育学业水平大学生之间身体自我效能存在显著差异,身体自我效能感与体育学习效果呈积极的正相关。
2013年24期 No.80 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数:111 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ] - 张雪梅;
采用问卷调查法、实验法和数理统计法,对40名大学生进行一学期健美操练习,分析他们焦虑水平的变化情况。结果表明,健美操能显著地降低大学生的焦虑水平,且对女生焦虑心理的影响明显大于男生。
2013年24期 No.80 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数:178 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:1 ] - 张雪梅;
采用问卷调查法、实验法和数理统计法,对40名大学生进行一学期健美操练习,分析他们焦虑水平的变化情况。结果表明,健美操能显著地降低大学生的焦虑水平,且对女生焦虑心理的影响明显大于男生。
2013年24期 No.80 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数:178 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:1 ] - 郭丽娟;
本文通过对儿童生长发育期的特殊以及明显性的指标测量与分析,并通过数据统计和整理,重点研究了健美操对儿童生理机能以及身体素质等方面的积极影响,其中包含骨骼、关节、心血管、身体形态等方面的促进作用,旨在为健美操对儿童的健身影响奠定理论基础,并对健美操的普及与推广工作提供动力。
2013年24期 No.80 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] [下载次数:150 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ] - 郭丽娟;
本文通过对儿童生长发育期的特殊以及明显性的指标测量与分析,并通过数据统计和整理,重点研究了健美操对儿童生理机能以及身体素质等方面的积极影响,其中包含骨骼、关节、心血管、身体形态等方面的促进作用,旨在为健美操对儿童的健身影响奠定理论基础,并对健美操的普及与推广工作提供动力。
2013年24期 No.80 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] [下载次数:150 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ] - 李鹏;袁士桐;
通过文献资料调研、专家访谈和数理统计等研究方法,对1985—2010年江苏省进行的5次学生体质监测中的7~17岁学生的身体形态数据和25年间江苏省城镇化发展指标的变化,进行相关性分析与研究。结果表明,城镇化部分指标与7~17岁学生身体形态指标呈高度正相关。
2013年24期 No.80 50-51+130页 [查看摘要][在线阅读][下载 204K] [下载次数:51 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ] - 李鹏;袁士桐;
通过文献资料调研、专家访谈和数理统计等研究方法,对1985—2010年江苏省进行的5次学生体质监测中的7~17岁学生的身体形态数据和25年间江苏省城镇化发展指标的变化,进行相关性分析与研究。结果表明,城镇化部分指标与7~17岁学生身体形态指标呈高度正相关。
2013年24期 No.80 50-51+130页 [查看摘要][在线阅读][下载 204K] [下载次数:51 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ] - 褚亚君;
本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法及系统分析法,在研究山西省普通高校开展阳光体育运动的现状基础上,找出存在的主要问题并剖析其深层原因,以期为山西省普通高校阳光体育运动的开展及其长效机制的构建提供一定的参考,为政府和相关教育主管部门坚持和完善高校体育发展改革提供理论依据。
2013年24期 No.80 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K] [下载次数:36 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 褚亚君;
本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法及系统分析法,在研究山西省普通高校开展阳光体育运动的现状基础上,找出存在的主要问题并剖析其深层原因,以期为山西省普通高校阳光体育运动的开展及其长效机制的构建提供一定的参考,为政府和相关教育主管部门坚持和完善高校体育发展改革提供理论依据。
2013年24期 No.80 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K] [下载次数:36 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 郭迎清;伊超;
本文采用文献资料法、调查访问法等方法,对山东省小学体育场地器材现状进行了调查分析,有针对性地提出相应的改善措施和建议,为有关教育行政部门加强对体育场地器材的建设和配备工作提供支持,全力保证山东省小学体育教学活动的顺利进行。
2013年24期 No.80 54-55+108页 [查看摘要][在线阅读][下载 227K] [下载次数:314 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:2 ] - 郭迎清;伊超;
本文采用文献资料法、调查访问法等方法,对山东省小学体育场地器材现状进行了调查分析,有针对性地提出相应的改善措施和建议,为有关教育行政部门加强对体育场地器材的建设和配备工作提供支持,全力保证山东省小学体育教学活动的顺利进行。
2013年24期 No.80 54-55+108页 [查看摘要][在线阅读][下载 227K] [下载次数:314 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ] - 李丹;高立庆;
本文在文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等基础上,重点运用实验对比法,对选定的研究对象进行实验对比研究,在实验班教学中加入了20min左右的专项身体素质练习。通过研究对比发现,实验班的学生的肺活量、握力、立定跳远和台阶实验都有所提高,普通班测试项目成绩基本保持稳定。这表明加入了特定专项身体素质练习是对学生体质的提高有明显效果,并对体育课程教学提出了自己的意见和建议。
2013年24期 No.80 56-57+70页 [查看摘要][在线阅读][下载 176K] [下载次数:41 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ] - 李丹;高立庆;
本文在文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等基础上,重点运用实验对比法,对选定的研究对象进行实验对比研究,在实验班教学中加入了20min左右的专项身体素质练习。通过研究对比发现,实验班的学生的肺活量、握力、立定跳远和台阶实验都有所提高,普通班测试项目成绩基本保持稳定。这表明加入了特定专项身体素质练习是对学生体质的提高有明显效果,并对体育课程教学提出了自己的意见和建议。
2013年24期 No.80 56-57+70页 [查看摘要][在线阅读][下载 176K] [下载次数:41 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ] - 丁建龙;
本文通过文献法查阅相关的研究,针对羽毛球初学者学习正手高远球时出现的实际问题,制订出适合选手练习此项技术的内容,将不同条件的选手分成2组,进行实验教学研究,最后利用统计数据法对研究数据进行分析验证,最终总结出最有效的教学方法来解决选手或初学者在学习正手高远球时的实际情况及更适合选手的教学训练方法。
2013年24期 No.80 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 196K] [下载次数:494 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ] - 丁建龙;
本文通过文献法查阅相关的研究,针对羽毛球初学者学习正手高远球时出现的实际问题,制订出适合选手练习此项技术的内容,将不同条件的选手分成2组,进行实验教学研究,最后利用统计数据法对研究数据进行分析验证,最终总结出最有效的教学方法来解决选手或初学者在学习正手高远球时的实际情况及更适合选手的教学训练方法。
2013年24期 No.80 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 196K] [下载次数:494 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:2 ] - 马菁菁;范勇;
本文主要通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法,对北京航空航天大学、北京邮电大学、中国矿业大学、中国政法大学和中国石油大学等5所大学的乒乓球校队的分类、组成、爱好乒球的原因、交流形式、训练方式等方面进行研究分析,并提出相应的发展对策。
2013年24期 No.80 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] [下载次数:129 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 马菁菁;范勇;
本文主要通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法,对北京航空航天大学、北京邮电大学、中国矿业大学、中国政法大学和中国石油大学等5所大学的乒乓球校队的分类、组成、爱好乒球的原因、交流形式、训练方式等方面进行研究分析,并提出相应的发展对策。
2013年24期 No.80 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] [下载次数:129 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 张帅;刘宏伟;
本研究以参加跆拳道练习的小学生为研究对象,结合小学生体质测量标准,对跆拳道练习前后的小学生腰腹力量素质指标进行对比分析。
2013年24期 No.80 63-64+66页 [查看摘要][在线阅读][下载 195K] [下载次数:195 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:1 ] - 张帅;刘宏伟;
本研究以参加跆拳道练习的小学生为研究对象,结合小学生体质测量标准,对跆拳道练习前后的小学生腰腹力量素质指标进行对比分析。
2013年24期 No.80 63-64+66页 [查看摘要][在线阅读][下载 195K] [下载次数:195 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:1 ] - 张荣;
体育运动项目损伤给学生身体与心理造成了很大的负面影响。本文通过调查法、文献资料法、数理统计法等研究方法,对目前大学生参与常见运动项目中的损伤现状进行了统计和整理,并从项目损伤分类和导致原因进行分析,提出了可行性的预防措施,旨在为学生的体育运动项目健康开展奠定理论基础。
2013年24期 No.80 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数:125 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ] - 张荣;
体育运动项目损伤给学生身体与心理造成了很大的负面影响。本文通过调查法、文献资料法、数理统计法等研究方法,对目前大学生参与常见运动项目中的损伤现状进行了统计和整理,并从项目损伤分类和导致原因进行分析,提出了可行性的预防措施,旨在为学生的体育运动项目健康开展奠定理论基础。
2013年24期 No.80 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数:125 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ] - 殷小标;
采用文献资料法、调查访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,对影响南京市六合区新集初级中学初中生参与体育锻炼情况进行了抽样调查,认真分析了影响中学生参与体育锻炼的的因素,提出了提高学生体育锻炼参与度的对策,以期激发学生参与锻炼意识,为终身体育打下良好基础。
2013年24期 No.80 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数:181 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ] - 殷小标;
采用文献资料法、调查访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,对影响南京市六合区新集初级中学初中生参与体育锻炼情况进行了抽样调查,认真分析了影响中学生参与体育锻炼的的因素,提出了提高学生体育锻炼参与度的对策,以期激发学生参与锻炼意识,为终身体育打下良好基础。
2013年24期 No.80 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数:181 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ]
- 刘守君;王慧丽;张世忠;王睿;
本文采用文献资料法等研究方法,从5方面阐述了如何在高校体育教学中实现师生良性互动:以德为先,是师生良性互动的前提;寓教于乐,是师生良性互动的本质;情感交流,是师生良性互动的关键;因材施教,是师生良性互动的需求;教学相长,是师生良性互动的目标。
2013年24期 No.80 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K] [下载次数:33 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:1 ] - 刘守君;王慧丽;张世忠;王睿;
本文采用文献资料法等研究方法,从5方面阐述了如何在高校体育教学中实现师生良性互动:以德为先,是师生良性互动的前提;寓教于乐,是师生良性互动的本质;情感交流,是师生良性互动的关键;因材施教,是师生良性互动的需求;教学相长,是师生良性互动的目标。
2013年24期 No.80 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K] [下载次数:33 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:1 ] - 黄婷;
采用文献资料法、逻辑分析法,从心理学的角度探讨高中体育教师的人格魅力在处理师生关系中的运用。结果认为,夯实的基本功和专业知识容易在学生中树立威信;教师的热心与爱心对学生学习运动技术具有动力作用;教师语言与非语言魅力的施展,易使师生间产生思想共鸣与默契,达到学生因爱其师而乐于学的效果。
2013年24期 No.80 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数:57 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:1 ] - 黄婷;
采用文献资料法、逻辑分析法,从心理学的角度探讨高中体育教师的人格魅力在处理师生关系中的运用。结果认为,夯实的基本功和专业知识容易在学生中树立威信;教师的热心与爱心对学生学习运动技术具有动力作用;教师语言与非语言魅力的施展,易使师生间产生思想共鸣与默契,达到学生因爱其师而乐于学的效果。
2013年24期 No.80 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数:57 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:1 ] - 王哲;梁红霞;
运用文献资料法、逻辑分析法,综述高校学生体育社团的概念、发展现状、影响因素、发展对策等研究成果。结果认为,我国高校体育社团基础理论研究不够深入和系统,宏观理论研究较多,实践探索研究不足。指出,高校体育社团研究要与社会体育社团方面研究紧密结合,要与教育政策制度和教育发展趋势相结合,要加强现状与对策的实践研究,为高校体育社团的发展提供经验。
2013年24期 No.80 75-76+74页 [查看摘要][在线阅读][下载 223K] [下载次数:103 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ] - 王哲;梁红霞;
运用文献资料法、逻辑分析法,综述高校学生体育社团的概念、发展现状、影响因素、发展对策等研究成果。结果认为,我国高校体育社团基础理论研究不够深入和系统,宏观理论研究较多,实践探索研究不足。指出,高校体育社团研究要与社会体育社团方面研究紧密结合,要与教育政策制度和教育发展趋势相结合,要加强现状与对策的实践研究,为高校体育社团的发展提供经验。
2013年24期 No.80 75-76+74页 [查看摘要][在线阅读][下载 223K] [下载次数:103 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ] - 陈玉璞;石岩;
从心理测量和管理学的视角,探讨大学生健身俱乐部健身风险防范问题。研究界定了大学生健身俱乐部健身风险防范概念。分析得出导致大学生健身风险的因素主要包括客观因素方面的健身场馆、健身课程、健身教练、经营管理和主观因素方面的健身风险知识、健身信息信任、健身经验阅历、健身自愿程度8个方面。大学生健身风险的防范要从导致健身风险的影响因素来考虑。
2013年24期 No.80 77-78+144页 [查看摘要][在线阅读][下载 232K] [下载次数:246 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:1 ] - 陈玉璞;石岩;
从心理测量和管理学的视角,探讨大学生健身俱乐部健身风险防范问题。研究界定了大学生健身俱乐部健身风险防范概念。分析得出导致大学生健身风险的因素主要包括客观因素方面的健身场馆、健身课程、健身教练、经营管理和主观因素方面的健身风险知识、健身信息信任、健身经验阅历、健身自愿程度8个方面。大学生健身风险的防范要从导致健身风险的影响因素来考虑。
2013年24期 No.80 77-78+144页 [查看摘要][在线阅读][下载 232K] [下载次数:246 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:1 ] - 尹辉;刘玉海;
<正>目前,我国老年人口已近2个亿,占人口总数14.8%。根据联合国制定的标准:一个社会60岁以上老年人超过10%,即为老龄化社会,据此我国现已成为老龄化社会。如今老年人的生活质量、健康状况愈加受到关注,老年人对自身的健康也越来越重视。体育活动以其强身健体、愉悦身心的特点,在老年人的生活中日渐凸显,作为健康、文明、积极的生活方式,已被众多老年朋友所喜爱。老年体育的兴起,不是单纯的体育现象,而是一种复杂的社会现象。对老年体育锻炼进行研究,
2013年24期 No.80 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K] [下载次数:54 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ] - 尹辉;刘玉海;
<正>目前,我国老年人口已近2个亿,占人口总数14.8%。根据联合国制定的标准:一个社会60岁以上老年人超过10%,即为老龄化社会,据此我国现已成为老龄化社会。如今老年人的生活质量、健康状况愈加受到关注,老年人对自身的健康也越来越重视。体育活动以其强身健体、愉悦身心的特点,在老年人的生活中日渐凸显,作为健康、文明、积极的生活方式,已被众多老年朋友所喜爱。老年体育的兴起,不是单纯的体育现象,而是一种复杂的社会现象。对老年体育锻炼进行研究,
2013年24期 No.80 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K] [下载次数:54 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ] - 刘柳;
本文运用文献资料法、访谈法、归纳法等,结合近几年体育教育专业毕业生的就业情况,对高等院校体育教育专业毕业生的就业形势及其影响就业的因素进行分析和探讨,最后针对高校如何应对体育教育专业毕业生就业严峻的问题,提出加强就业指导、调整教学计划、增加实习时间、培养学生创新意识、拓宽就业渠道等建议。
2013年24期 No.80 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 154K] [下载次数:193 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ] - 刘柳;
本文运用文献资料法、访谈法、归纳法等,结合近几年体育教育专业毕业生的就业情况,对高等院校体育教育专业毕业生的就业形势及其影响就业的因素进行分析和探讨,最后针对高校如何应对体育教育专业毕业生就业严峻的问题,提出加强就业指导、调整教学计划、增加实习时间、培养学生创新意识、拓宽就业渠道等建议。
2013年24期 No.80 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 154K] [下载次数:193 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ] - 王林毅;
和谐体育课堂心理气氛的营造是通过师生之间的心理交流来实现的。本文通过对和谐心理气氛概念的全新解释,对和谐体育课堂心理气氛的内外特征和功能进行了深入的探讨。在此基础上,本文又对如何营造和谐体育课堂心理气氛的问题提出了新的观点。
2013年24期 No.80 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] [下载次数:48 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ] - 王林毅;
和谐体育课堂心理气氛的营造是通过师生之间的心理交流来实现的。本文通过对和谐心理气氛概念的全新解释,对和谐体育课堂心理气氛的内外特征和功能进行了深入的探讨。在此基础上,本文又对如何营造和谐体育课堂心理气氛的问题提出了新的观点。
2013年24期 No.80 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] [下载次数:48 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ] - 郑泽蒙;
体育教学是一门不可缺少的基础教育课程,只有体育教学对学生强有力的身体素质锻炼保障,才能让学生有更好的精力投入到其他科目的学习中去。随着教学模式改革的提出,各类课程纷纷就此作出了相应的改革。本文就对我国体育教学如何开展新模式的教学方式进行简要探讨。
2013年24期 No.80 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [下载次数:32 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:2 ] - 郑泽蒙;
体育教学是一门不可缺少的基础教育课程,只有体育教学对学生强有力的身体素质锻炼保障,才能让学生有更好的精力投入到其他科目的学习中去。随着教学模式改革的提出,各类课程纷纷就此作出了相应的改革。本文就对我国体育教学如何开展新模式的教学方式进行简要探讨。
2013年24期 No.80 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [下载次数:32 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ] - 郑坚生;
高职体育教学管理是高职体育教学的重要组成部分,对高职体育教学质量水平的高低以及教学开展的顺利与否有着十分密切的关系并产生直接的影响。本文主要介绍高职体育教学管理的地位、要求、特征、内容、手段以及对管理人才的要求等内容,以期对高职体育教学管理向规范、高效的道路迈进作出一点贡献。
2013年24期 No.80 87-88+17页 [查看摘要][在线阅读][下载 227K] [下载次数:26 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 郑坚生;
高职体育教学管理是高职体育教学的重要组成部分,对高职体育教学质量水平的高低以及教学开展的顺利与否有着十分密切的关系并产生直接的影响。本文主要介绍高职体育教学管理的地位、要求、特征、内容、手段以及对管理人才的要求等内容,以期对高职体育教学管理向规范、高效的道路迈进作出一点贡献。
2013年24期 No.80 87-88+17页 [查看摘要][在线阅读][下载 227K] [下载次数:26 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 邵晓春;
主要采用文献资料法对我国体育高职院校的发展进行研究。结论:我国体育高职院校目前经历了2个发展阶段:从酝酿、举旗起步到确定法律地位的成人教育阶段(20世纪70年代末至1999年);探索发展方向与定位阶段(2000年至今)。面临的主要问题:偏离职业教育轨道、"学训"矛盾突出、竞争优势不明显等。建议:以就业为导向,合理定位培养目标;注重专业建设,提升竞争优势。
2013年24期 No.80 89-90+4页 [查看摘要][在线阅读][下载 222K] [下载次数:43 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ] - 邵晓春;
主要采用文献资料法对我国体育高职院校的发展进行研究。结论:我国体育高职院校目前经历了2个发展阶段:从酝酿、举旗起步到确定法律地位的成人教育阶段(20世纪70年代末至1999年);探索发展方向与定位阶段(2000年至今)。面临的主要问题:偏离职业教育轨道、"学训"矛盾突出、竞争优势不明显等。建议:以就业为导向,合理定位培养目标;注重专业建设,提升竞争优势。
2013年24期 No.80 89-90+4页 [查看摘要][在线阅读][下载 222K] [下载次数:43 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:2 ] - 薛红;王娇;
将素质拓展的理念和形式纳入学校体育课程,打破了教师单向传递知识的传统模式和单纯机械训练的过程。经过2年的实践表明,素质拓展拓宽了体育教育的功能,丰富了体育教学的内涵,改变了传统体育教学的方式,丰富了体育教学模式,使体育教学内容和方法多样化,同时在培养现代职业所需要的团队精神、创新能力和语言沟通能力,提高学生职业素养等方面有积极的促进作用。
2013年24期 No.80 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K] [下载次数:61 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ] - 薛红;王娇;
将素质拓展的理念和形式纳入学校体育课程,打破了教师单向传递知识的传统模式和单纯机械训练的过程。经过2年的实践表明,素质拓展拓宽了体育教育的功能,丰富了体育教学的内涵,改变了传统体育教学的方式,丰富了体育教学模式,使体育教学内容和方法多样化,同时在培养现代职业所需要的团队精神、创新能力和语言沟通能力,提高学生职业素养等方面有积极的促进作用。
2013年24期 No.80 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K] [下载次数:61 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:2 ] - 徐豪;
在当今社会,职业核心能力已经成为了人们灵活周转于职场的必备能力,也是许多学校重点培养的内容,特别是针对就业方向培养人才的高职院校来说,在高职院校课程中嵌入职业核心能力培养尤为重要。本文主要探究了在高职体育课堂中培养学生职业核心能力的方法与策略。
2013年24期 No.80 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数:64 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 徐豪;
在当今社会,职业核心能力已经成为了人们灵活周转于职场的必备能力,也是许多学校重点培养的内容,特别是针对就业方向培养人才的高职院校来说,在高职院校课程中嵌入职业核心能力培养尤为重要。本文主要探究了在高职体育课堂中培养学生职业核心能力的方法与策略。
2013年24期 No.80 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数:64 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 许小刚;李林林;
高校体育教育的良性发展需要进行高校体育与其他学科的有效整合。本文指出了我国当前课程改革下高校体育与其它学科整合的必然性,分析了高校体育与其他学科的整合内容,探讨了高校体育与其他学科整合的措施。
2013年24期 No.80 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 150K] [下载次数:44 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 许小刚;李林林;
高校体育教育的良性发展需要进行高校体育与其他学科的有效整合。本文指出了我国当前课程改革下高校体育与其它学科整合的必然性,分析了高校体育与其他学科的整合内容,探讨了高校体育与其他学科整合的措施。
2013年24期 No.80 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 150K] [下载次数:44 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 陈永兵;
元认知学习策略是激发学生自主学习能力的重要手段。元认知学习策略能够改善学生学习方式,提高学生学习积极性,对高效体育教学质量有极为明显的促进作用。本文首先分析了元认知学习策略的内涵,然后全面论述了元认知学习策略与高校体育教学的结合的原则和方法,希望能对提高高校体育教学质量有所帮助。
2013年24期 No.80 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [下载次数:42 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 陈永兵;
元认知学习策略是激发学生自主学习能力的重要手段。元认知学习策略能够改善学生学习方式,提高学生学习积极性,对高效体育教学质量有极为明显的促进作用。本文首先分析了元认知学习策略的内涵,然后全面论述了元认知学习策略与高校体育教学的结合的原则和方法,希望能对提高高校体育教学质量有所帮助。
2013年24期 No.80 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [下载次数:42 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 李晶晶;
体育课程在高职教育中占有很大的作用,学生身心健康教育主要依靠体育教育。本文通过调查高职院校的人才培养模式的现状,分析总结了体育课程存在的问题,并提出课程改革的可行性措施。
2013年24期 No.80 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] [下载次数:13 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 李晶晶;
体育课程在高职教育中占有很大的作用,学生身心健康教育主要依靠体育教育。本文通过调查高职院校的人才培养模式的现状,分析总结了体育课程存在的问题,并提出课程改革的可行性措施。
2013年24期 No.80 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] [下载次数:13 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 李昕;
随着社会竞争日趋激烈,对人才需求提出了更高标准,即要在激烈的竞争环境中能够快速融入到团队中实现自我价值。高校要适应社会需求,改变传统教学模式,注重合作型人才的培养。篮球运动旨在强调团结互助精神,因此在高校篮球教学中注重对学生合作意识的培养至关重要。本文结合我国现阶段高校篮球教学现状,阐述了合作意识在高校篮球教学中的意义并提出几点改进措施。
2013年24期 No.80 101+80页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] [下载次数:59 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:10 ] |[阅读次数:1 ] - 李昕;
随着社会竞争日趋激烈,对人才需求提出了更高标准,即要在激烈的竞争环境中能够快速融入到团队中实现自我价值。高校要适应社会需求,改变传统教学模式,注重合作型人才的培养。篮球运动旨在强调团结互助精神,因此在高校篮球教学中注重对学生合作意识的培养至关重要。本文结合我国现阶段高校篮球教学现状,阐述了合作意识在高校篮球教学中的意义并提出几点改进措施。
2013年24期 No.80 101+80页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] [下载次数:59 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:10 ] |[阅读次数:1 ] - 温星;
本文首先从高校排球教学创新发展的意义入手,然后对我国高校目前排球教学过程中的困境和对应的排球教学的发展出路进行分析,以期可以改善、推动我国高校排球教学课程的顺利、合理的开展。
2013年24期 No.80 102+156页 [查看摘要][在线阅读][下载 153K] [下载次数:101 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:11 ] |[阅读次数:1 ] - 温星;
本文首先从高校排球教学创新发展的意义入手,然后对我国高校目前排球教学过程中的困境和对应的排球教学的发展出路进行分析,以期可以改善、推动我国高校排球教学课程的顺利、合理的开展。
2013年24期 No.80 102+156页 [查看摘要][在线阅读][下载 153K] [下载次数:101 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:11 ] |[阅读次数:1 ] - 安进辉;
通过文献资料方法和对比实验的方法,对网球业余爱好者的技术教学方法进行研究。结果表明,在初学阶段需要引导,提高兴趣,所以多用讲解教学法,应以分解练习为主要手段;在打基础阶段,要以重复训练的方法掌握基本功和动作要领,提升技术和战术水平;在提高阶段,针对部分高水平业余爱好者,采用间歇训练法,结合必要的竞赛训练法来进一步提高他们的兴趣,巩固技战术水平。
2013年24期 No.80 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] [下载次数:84 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 安进辉;
通过文献资料方法和对比实验的方法,对网球业余爱好者的技术教学方法进行研究。结果表明,在初学阶段需要引导,提高兴趣,所以多用讲解教学法,应以分解练习为主要手段;在打基础阶段,要以重复训练的方法掌握基本功和动作要领,提升技术和战术水平;在提高阶段,针对部分高水平业余爱好者,采用间歇训练法,结合必要的竞赛训练法来进一步提高他们的兴趣,巩固技战术水平。
2013年24期 No.80 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] [下载次数:84 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 李明川;
羽毛球作为我国大多数高校体育教学中的课程,备受诸多练习者的关注。本文通过对我国当前高校羽毛球教学现状的探讨,指出在教学过程中存在的问题,结合笔者自身的教学经验,提出有针对性的教育对策,以期能够为日常的教学工作带来一定的参考价值。
2013年24期 No.80 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K] [下载次数:85 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ] - 李明川;
羽毛球作为我国大多数高校体育教学中的课程,备受诸多练习者的关注。本文通过对我国当前高校羽毛球教学现状的探讨,指出在教学过程中存在的问题,结合笔者自身的教学经验,提出有针对性的教育对策,以期能够为日常的教学工作带来一定的参考价值。
2013年24期 No.80 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K] [下载次数:85 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ] - 李义军;
社会适应能力是我国教育改革适应新时代发展所提倡"素质教育"的一项重要内容,体操普修是高校体育教育专业的一门重要的课程,在对学生社会适应能力的培养没有引起相应的到重视。本文通过文献资料法、访谈法,并结合教学实践,阐述体操普修教学中对学生社会适应能力的培养,以期为今后体操普修教学工作提供参考。
2013年24期 No.80 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] [下载次数:40 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 李义军;
社会适应能力是我国教育改革适应新时代发展所提倡"素质教育"的一项重要内容,体操普修是高校体育教育专业的一门重要的课程,在对学生社会适应能力的培养没有引起相应的到重视。本文通过文献资料法、访谈法,并结合教学实践,阐述体操普修教学中对学生社会适应能力的培养,以期为今后体操普修教学工作提供参考。
2013年24期 No.80 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] [下载次数:40 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 刘云;
全面素质教育是现代教育改革的必然趋势。体育专业的健美操教学作为素质教育的重要内容与手段,不仅具有强身健体、塑造体态的作用,还能够培养学生的气质,陶冶学生的情操。本文具体分析了健美操教学在素质教育中的作用,并对素质教育背景下健美操的教学改革对策进行了研究。
2013年24期 No.80 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [下载次数:25 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ] - 刘云;
全面素质教育是现代教育改革的必然趋势。体育专业的健美操教学作为素质教育的重要内容与手段,不仅具有强身健体、塑造体态的作用,还能够培养学生的气质,陶冶学生的情操。本文具体分析了健美操教学在素质教育中的作用,并对素质教育背景下健美操的教学改革对策进行了研究。
2013年24期 No.80 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [下载次数:25 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ] - 李莉;
就目前体育专业女生冰上课的教学现状,对教学中出现的一些心理障碍问题进行了分析,并提出了应对教学中出现心理障碍的方法,以期达到提高教学效率的目的。
2013年24期 No.80 111+68页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K] [下载次数:16 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 李莉;
就目前体育专业女生冰上课的教学现状,对教学中出现的一些心理障碍问题进行了分析,并提出了应对教学中出现心理障碍的方法,以期达到提高教学效率的目的。
2013年24期 No.80 111+68页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K] [下载次数:16 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 张博;
近几年,极限挑战运动在世界范围内迅速传播,越来越多的人加入挑战极限的队伍当中来。攀岩运动是极限挑战的众多项目中的一种,在我国较为盛行,特别是在我国的青年队伍中,攀岩运动为许多青年人所喜爱。本文通过简单介绍攀岩运动的特点,着重对在高等院校开设攀岩课程的可行性进行分析。
2013年24期 No.80 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 139K] [下载次数:276 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:1 ] - 张博;
近几年,极限挑战运动在世界范围内迅速传播,越来越多的人加入挑战极限的队伍当中来。攀岩运动是极限挑战的众多项目中的一种,在我国较为盛行,特别是在我国的青年队伍中,攀岩运动为许多青年人所喜爱。本文通过简单介绍攀岩运动的特点,着重对在高等院校开设攀岩课程的可行性进行分析。
2013年24期 No.80 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 139K] [下载次数:276 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:2 ] - 高龙;
<正>中华武术有着非常悠久的历史,是我国优秀传统文化中的重要组成部分,可以说武术之中所包含的内容涉及到了中国传统文化的方方面面,武术不仅仅具有健身之功效,同时具有一定攻防效果,这些是其他的体育项目所难以达到的。正是因为如此,我们需要积极地通过武术教育来对武术进行推广,让更多的人认识武术、学习武术。
2013年24期 No.80 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数:63 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 高龙;
<正>中华武术有着非常悠久的历史,是我国优秀传统文化中的重要组成部分,可以说武术之中所包含的内容涉及到了中国传统文化的方方面面,武术不仅仅具有健身之功效,同时具有一定攻防效果,这些是其他的体育项目所难以达到的。正是因为如此,我们需要积极地通过武术教育来对武术进行推广,让更多的人认识武术、学习武术。
2013年24期 No.80 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数:63 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 钱学芳;
运用文献资料等研究方法对体育特色学校的现状进行深入分析。结果显示,特色体育学校存在急功近利现象,为特色而特色;体育特色学校缺乏足够的稳定性;缺乏体育特色学校的独特性。建议:加强体育特色学校的学校体育文化建设;不断深化教育改革,创造特色体育教学;结合"健康第一"指导思想大力发展学校体育特色项目。
2013年24期 No.80 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K] [下载次数:173 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:1 ] - 钱学芳;
运用文献资料等研究方法对体育特色学校的现状进行深入分析。结果显示,特色体育学校存在急功近利现象,为特色而特色;体育特色学校缺乏足够的稳定性;缺乏体育特色学校的独特性。建议:加强体育特色学校的学校体育文化建设;不断深化教育改革,创造特色体育教学;结合"健康第一"指导思想大力发展学校体育特色项目。
2013年24期 No.80 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K] [下载次数:173 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:1 ] - 邓峰;
在平时的体育教学中,我们总会遇到一些不遵守教学常规、纪律的学生。虽然只是极少数,但由于他们的存在会影响到体育教学的效果,而且如果处理不当或者处理不及时的话,会带来更加严重的后果。因此,笔者在教学中根据不同类型的学生采取了相应的策略,既巧妙地惩罚了他们,同时又使他们受到了教育,提高了教学的效果。
2013年24期 No.80 118页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数:93 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 邓峰;
在平时的体育教学中,我们总会遇到一些不遵守教学常规、纪律的学生。虽然只是极少数,但由于他们的存在会影响到体育教学的效果,而且如果处理不当或者处理不及时的话,会带来更加严重的后果。因此,笔者在教学中根据不同类型的学生采取了相应的策略,既巧妙地惩罚了他们,同时又使他们受到了教育,提高了教学的效果。
2013年24期 No.80 118页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数:93 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 赵珠珠;
本文以文献资料和经验总结等方法,对小学生中出现肥胖的成因和干预方法做了较全面的理论分析和经验总结。
2013年24期 No.80 119-120+113页 [查看摘要][在线阅读][下载 221K] [下载次数:72 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 赵珠珠;
本文以文献资料和经验总结等方法,对小学生中出现肥胖的成因和干预方法做了较全面的理论分析和经验总结。
2013年24期 No.80 119-120+113页 [查看摘要][在线阅读][下载 221K] [下载次数:72 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 郑夏隆;赵虎;
教育部和相关行政部门对全国小学生体质健康状况进行监督、抽查和普查发现,绝大部分小学生的耐力、柔韧性、肺活量、力量、灵敏性等身体基本素质呈下降趋势。据专家研究与文献查阅,由于家庭、学校、社会等因素造成学生的体育锻炼时间少、活动内容单一及运动强度低,这些因素直接影响到小学生的体质。而学校场地、体育设施及课堂教学已无法满足学生的体育锻炼,家庭、社会团体参与小学生的体育锻炼已成为我国提高学生体质的重要趋势,家庭、学校及社区间有机地合作,可以为学生创造良好的体育学习、锻炼环境。探寻如何将学校、家庭和社区三者合一,形成有效的模式来督促、管理学生体育锻炼活动,以提高他们的体质。
2013年24期 No.80 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数:86 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 郑夏隆;赵虎;
教育部和相关行政部门对全国小学生体质健康状况进行监督、抽查和普查发现,绝大部分小学生的耐力、柔韧性、肺活量、力量、灵敏性等身体基本素质呈下降趋势。据专家研究与文献查阅,由于家庭、学校、社会等因素造成学生的体育锻炼时间少、活动内容单一及运动强度低,这些因素直接影响到小学生的体质。而学校场地、体育设施及课堂教学已无法满足学生的体育锻炼,家庭、社会团体参与小学生的体育锻炼已成为我国提高学生体质的重要趋势,家庭、学校及社区间有机地合作,可以为学生创造良好的体育学习、锻炼环境。探寻如何将学校、家庭和社区三者合一,形成有效的模式来督促、管理学生体育锻炼活动,以提高他们的体质。
2013年24期 No.80 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数:86 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 汤寅;
本文对农村中学因地制宜利用废旧物品自制体育器材进行了探索,为体育教学服务,弥补体育器材的不足,增强体育课堂教学的趣味性,唤起学生的强烈求知欲和活动欲,使学生综合素质得到全面的发展。
2013年24期 No.80 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数:101 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ] - 汤寅;
本文对农村中学因地制宜利用废旧物品自制体育器材进行了探索,为体育教学服务,弥补体育器材的不足,增强体育课堂教学的趣味性,唤起学生的强烈求知欲和活动欲,使学生综合素质得到全面的发展。
2013年24期 No.80 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数:101 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ] - 吴林;
<正>体育成绩纳入初中毕业生中考评价体系之中,是《中共中央国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》的具体举措,这无疑得到了各类初中学校的高度重视,争相采取有效措施加强学生体质,这在一定层面上的确使学生的身体素质得到了增强。而面临中考的压力,应试教育的根深蒂固,单靠平常的行为想使学生的体能达到中考的标准是远远不够的,因此为提高体育中考成绩,各校都特别重视初三的体育训练工作。而作为中考面向
2013年24期 No.80 125+49页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数:154 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:2 ] - 吴林;
<正>体育成绩纳入初中毕业生中考评价体系之中,是《中共中央国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》的具体举措,这无疑得到了各类初中学校的高度重视,争相采取有效措施加强学生体质,这在一定层面上的确使学生的身体素质得到了增强。而面临中考的压力,应试教育的根深蒂固,单靠平常的行为想使学生的体能达到中考的标准是远远不够的,因此为提高体育中考成绩,各校都特别重视初三的体育训练工作。而作为中考面向
2013年24期 No.80 125+49页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数:154 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ] - 华刘明;
本文就对SPARK课堂教学的评价活动,阐述了体育教学的评价新模式。通过各种各样的课堂评价方式,以调动他们参与体育活动的学习积极性,对学生学习兴趣的培养、体育知识的囤积、运动能力的发展以及终身体育的意识起到积极的推动作用。
2013年24期 No.80 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] [下载次数:185 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:9 ] |[阅读次数:2 ] - 华刘明;
本文就对SPARK课堂教学的评价活动,阐述了体育教学的评价新模式。通过各种各样的课堂评价方式,以调动他们参与体育活动的学习积极性,对学生学习兴趣的培养、体育知识的囤积、运动能力的发展以及终身体育的意识起到积极的推动作用。
2013年24期 No.80 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] [下载次数:185 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:9 ] |[阅读次数:2 ] - 郑鹏飞;李志勇;
本文通过案例分析法等方法,对磨课后教师如何重构教学设计应遵循的原则进行研究,旨在为教师重构教学设计提供参考。研究表明,以人为本、高效为先和量体裁衣是重构教学设计应遵循的3个原则。
2013年24期 No.80 128+132页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K] [下载次数:27 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 郑鹏飞;李志勇;
本文通过案例分析法等方法,对磨课后教师如何重构教学设计应遵循的原则进行研究,旨在为教师重构教学设计提供参考。研究表明,以人为本、高效为先和量体裁衣是重构教学设计应遵循的3个原则。
2013年24期 No.80 128+132页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K] [下载次数:27 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 陈辉;华丹;
<正>当前,体育课堂教学存在着教学目标制定、实施、评价脱节的现象。在教学目标设置上,分层不够全面,个性化评价不够,不能有效地关注到每一个学生;在对教学目标的评价上,体育课堂教学没有将评价贯穿教学的全过程,只是作为一个教学环节,而这些都严重影响了体育课堂教学的质量,束缚了学生个性的发展。为此,开展基于评价的体育课堂教学研究,以期进一步促使体育教师用现代的课堂教学理念去指导课堂教学,优化教学设计过
2013年24期 No.80 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数:48 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 陈辉;华丹;
<正>当前,体育课堂教学存在着教学目标制定、实施、评价脱节的现象。在教学目标设置上,分层不够全面,个性化评价不够,不能有效地关注到每一个学生;在对教学目标的评价上,体育课堂教学没有将评价贯穿教学的全过程,只是作为一个教学环节,而这些都严重影响了体育课堂教学的质量,束缚了学生个性的发展。为此,开展基于评价的体育课堂教学研究,以期进一步促使体育教师用现代的课堂教学理念去指导课堂教学,优化教学设计过
2013年24期 No.80 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数:48 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 储新;
<正>1教学目标制订存在的问题毛振明教授在"对第8次体育课程教学改革的基本认识"中就体育课程改革总结了十大成绩,同时也提出了许多亟待解决的问题。作为工作在实践一线的笔者也发现,体育课程改革多年后的今天,仍然有许多不到位的地方,特别是一线体育教师在新课程理念与实践的融合上,仍存在不少问题。纵观各类、各级公开课,脱离实际,缺乏针对性、实用性、层次性、科学性和系统性的教学目标表述屡见不鲜,
2013年24期 No.80 131-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [下载次数:48 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:3 ] - 储新;
<正>1教学目标制订存在的问题毛振明教授在"对第8次体育课程教学改革的基本认识"中就体育课程改革总结了十大成绩,同时也提出了许多亟待解决的问题。作为工作在实践一线的笔者也发现,体育课程改革多年后的今天,仍然有许多不到位的地方,特别是一线体育教师在新课程理念与实践的融合上,仍存在不少问题。纵观各类、各级公开课,脱离实际,缺乏针对性、实用性、层次性、科学性和系统性的教学目标表述屡见不鲜,
2013年24期 No.80 131-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [下载次数:48 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 王忠荣;
<正>学校在田径场的周围建有看台,供师生在田径运动会及一些大型集会时使用,看台大多数时候处于闲置状态,于是许多体育教师便将台阶充分利用起来,来辅助体育教学,收到了很好的教学效果。笔者也在教学实践中进行了尝试,与各位同仁进行分享。1台阶在体育教学的妙用1.1辅助作用台阶在体育教学中可以作为辅助工具进行各种身体素质和动作技术的学习和
2013年24期 No.80 133页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数:29 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 王忠荣;
<正>学校在田径场的周围建有看台,供师生在田径运动会及一些大型集会时使用,看台大多数时候处于闲置状态,于是许多体育教师便将台阶充分利用起来,来辅助体育教学,收到了很好的教学效果。笔者也在教学实践中进行了尝试,与各位同仁进行分享。1台阶在体育教学的妙用1.1辅助作用台阶在体育教学中可以作为辅助工具进行各种身体素质和动作技术的学习和
2013年24期 No.80 133页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数:29 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 丁忠;
中长跑项目对于中学生来说,具有改善学生身体素质、抗挫能力等重要作用。本文主要探究了如何提高中学生中长跑能力,主要从帮助学生树立正确认识、培养其良好的心理品格、丰富教学内容和手段、传授学生正确的技巧和手段以及注重学生个体发展4个方面进行了分析,以确保提高学生参与中长跑训练的热情,使得学生能够克服中长跑的恐惧心理,有效地使中学生能够积极参与到中长跑训练当中去。
2013年24期 No.80 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数:151 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ] - 丁忠;
中长跑项目对于中学生来说,具有改善学生身体素质、抗挫能力等重要作用。本文主要探究了如何提高中学生中长跑能力,主要从帮助学生树立正确认识、培养其良好的心理品格、丰富教学内容和手段、传授学生正确的技巧和手段以及注重学生个体发展4个方面进行了分析,以确保提高学生参与中长跑训练的热情,使得学生能够克服中长跑的恐惧心理,有效地使中学生能够积极参与到中长跑训练当中去。
2013年24期 No.80 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数:151 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ]
- 王喜东;董威;王卓识;
<正>1研究目的随着全球政治经济一体化日益深入,现代社会中人们物质生活水平不断提高,人们越来越注重自身的健康状况,对于体育运动的需求日渐凸显,很大程度上促进了体育运动的世界性大发展、大繁荣。进入21世纪以后,无论是学校体育、竞技体育还是大众体育,其规模都在不断地延伸和扩展,体育与社会的关系日益密切,人们在享受体育带来的愉悦感的同时,也因对社会体制、社会自身特点和体育本质
2013年24期 No.80 136-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 221K] [下载次数:192 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 王喜东;董威;王卓识;
<正>1研究目的随着全球政治经济一体化日益深入,现代社会中人们物质生活水平不断提高,人们越来越注重自身的健康状况,对于体育运动的需求日渐凸显,很大程度上促进了体育运动的世界性大发展、大繁荣。进入21世纪以后,无论是学校体育、竞技体育还是大众体育,其规模都在不断地延伸和扩展,体育与社会的关系日益密切,人们在享受体育带来的愉悦感的同时,也因对社会体制、社会自身特点和体育本质
2013年24期 No.80 136-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 221K] [下载次数:192 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 张二明;王灿;王妍;
本文运用文献资料法和比较分析法,以全球化发展理论为依据,在分析体育全球化背景下中国体育发展所面临问题后提出:在发展中国体育文化的过程中,应正确定位体育文化的内涵,准确认识中西方体育文化的差别,正确认识中国民族传统体育文化并顺应时代潮流将之发扬光大。
2013年24期 No.80 139-140+110页 [查看摘要][在线阅读][下载 223K] [下载次数:433 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ] - 张二明;王灿;王妍;
本文运用文献资料法和比较分析法,以全球化发展理论为依据,在分析体育全球化背景下中国体育发展所面临问题后提出:在发展中国体育文化的过程中,应正确定位体育文化的内涵,准确认识中西方体育文化的差别,正确认识中国民族传统体育文化并顺应时代潮流将之发扬光大。
2013年24期 No.80 139-140+110页 [查看摘要][在线阅读][下载 223K] [下载次数:433 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ] - 周赞;
本文从年龄梯度视角下,探讨了不同年龄群体体育休闲特征及空间需求。研究认为,城市化进程不能仅仅关注城市规模的扩张,还应重视不同年龄群体对体育休闲的空间需求,尤要关注该城市在老龄化阶段体育休闲空间的动态规划,建设更为宜居的城市。
2013年24期 No.80 141-142+115页 [查看摘要][在线阅读][下载 218K] [下载次数:101 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 周赞;
本文从年龄梯度视角下,探讨了不同年龄群体体育休闲特征及空间需求。研究认为,城市化进程不能仅仅关注城市规模的扩张,还应重视不同年龄群体对体育休闲的空间需求,尤要关注该城市在老龄化阶段体育休闲空间的动态规划,建设更为宜居的城市。
2013年24期 No.80 141-142+115页 [查看摘要][在线阅读][下载 218K] [下载次数:101 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 梁彦刚;
<正>党的十一届三中全会以来,随着我国经济社会各项事业突飞猛进的发展,竞技体育和群众体育工作也取得了煌而卓越的成就。北京奥运会的成功举办,标志着我国跨入了世界体育大国和体肓强国的行列。而随着建立和完善市场经济体制,推进企业改革改制,加大生产结构调整力度,职工体育工作所处的宏观背景和现实情况与计划经济时代相比,已经发生重大而深刻的变化。在此情况下,如何做好职
2013年24期 No.80 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K] [下载次数:30 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:2 ] - 梁彦刚;
<正>党的十一届三中全会以来,随着我国经济社会各项事业突飞猛进的发展,竞技体育和群众体育工作也取得了煌而卓越的成就。北京奥运会的成功举办,标志着我国跨入了世界体育大国和体肓强国的行列。而随着建立和完善市场经济体制,推进企业改革改制,加大生产结构调整力度,职工体育工作所处的宏观背景和现实情况与计划经济时代相比,已经发生重大而深刻的变化。在此情况下,如何做好职
2013年24期 No.80 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K] [下载次数:30 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ] - 冯子安;郭红斌;章建波;
农村体育文化服务是农村文化建设一个重要内容。本文以武汉市农村为研究对象进行研究分析。结果显示,武汉市农村体育文化服务水平较低,服务形式单一、服务内容脱离实际、服务规模不广、服务对象出现了变化等。提出:要加大体育文化服务宣传力度,有步骤地进行体育文化知识的传播与普及;切合农村、农民实际,积极开展各类有特色易参与的体育项目;要提高体育文化服务水平,逐步实现形式、内容多样化,并将体育文化服务归纳与其他公共服务范围内,使其规范化、常态化;要充分发挥体育专业人才的作用,将体育知识、技能与体育表演送下乡,增强农民的兴趣和欣赏力;要积极培训农村当地的体育骨干,让他们去带动,指导体育活动实践。
2013年24期 No.80 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 147K] [下载次数:41 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 冯子安;郭红斌;章建波;
农村体育文化服务是农村文化建设一个重要内容。本文以武汉市农村为研究对象进行研究分析。结果显示,武汉市农村体育文化服务水平较低,服务形式单一、服务内容脱离实际、服务规模不广、服务对象出现了变化等。提出:要加大体育文化服务宣传力度,有步骤地进行体育文化知识的传播与普及;切合农村、农民实际,积极开展各类有特色易参与的体育项目;要提高体育文化服务水平,逐步实现形式、内容多样化,并将体育文化服务归纳与其他公共服务范围内,使其规范化、常态化;要充分发挥体育专业人才的作用,将体育知识、技能与体育表演送下乡,增强农民的兴趣和欣赏力;要积极培训农村当地的体育骨干,让他们去带动,指导体育活动实践。
2013年24期 No.80 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 147K] [下载次数:41 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 刘斌;陈磊;
本文从建设体育强省的视角出发,以江苏省睢宁县"舞动乡村"活动为基点,对"舞动乡村"活动进行多维度调研,探索成功经验,规避不合理因素,为我省农村体育的发展提供规范的篮本,为建设体育强省提供理论依据。
2013年24期 No.80 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 151K] [下载次数:57 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 刘斌;陈磊;
本文从建设体育强省的视角出发,以江苏省睢宁县"舞动乡村"活动为基点,对"舞动乡村"活动进行多维度调研,探索成功经验,规避不合理因素,为我省农村体育的发展提供规范的篮本,为建设体育强省提供理论依据。
2013年24期 No.80 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 151K] [下载次数:57 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 毕超;
在本研究通过运动干预的手段对戒毒人员进行了不同项目及强度的运动干预,及时的掌握了戒毒人员在干预过程中的前后身体机能变化,并通过对前、后测试数据的整理、对比研究分析得出结果,保证了数据与个人差异性紧密对应结合,为恢复和提高戒毒人员身心健康的恢复提供了第一手宝贵资料。
2013年24期 No.80 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] [下载次数:711 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:30 ] |[阅读次数:1 ] - 毕超;
在本研究通过运动干预的手段对戒毒人员进行了不同项目及强度的运动干预,及时的掌握了戒毒人员在干预过程中的前后身体机能变化,并通过对前、后测试数据的整理、对比研究分析得出结果,保证了数据与个人差异性紧密对应结合,为恢复和提高戒毒人员身心健康的恢复提供了第一手宝贵资料。
2013年24期 No.80 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] [下载次数:711 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:30 ] |[阅读次数:1 ] - 赵广高;陈晶;黄伟群;
本文通过整理相关文献资料,借助运动人体科学相关理论,从心肺耐力、肌肉力量、柔韧性出发,分析了健康体适能发展与日周期节律的关系,为大众健身提供参考。
2013年24期 No.80 151+154页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数:152 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 赵广高;陈晶;黄伟群;
本文通过整理相关文献资料,借助运动人体科学相关理论,从心肺耐力、肌肉力量、柔韧性出发,分析了健康体适能发展与日周期节律的关系,为大众健身提供参考。
2013年24期 No.80 151+154页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数:152 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 封卓群;徐晓阳;郭培培;
左旋肉碱是一种内源性物质,它主要在能量代谢的中间过程中发挥作用。运动可以影响L-肉碱的合成和代谢,补充L-肉碱也可以有效地延缓疲劳,提高人体有氧和无氧工作能力,促进运动后机体的恢复。
2013年24期 No.80 152+138页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数:486 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ] - 封卓群;徐晓阳;郭培培;
左旋肉碱是一种内源性物质,它主要在能量代谢的中间过程中发挥作用。运动可以影响L-肉碱的合成和代谢,补充L-肉碱也可以有效地延缓疲劳,提高人体有氧和无氧工作能力,促进运动后机体的恢复。
2013年24期 No.80 152+138页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数:486 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ] - 居向阳;陈双;王兴一;
太原经济技术开发区体验式培训发展迅速,前景乐观,但存在不足:培训课程陈旧,缺乏创新;培训师的水平良莠不齐;售后服务与信息反馈欠缺,培训效果的保持不够。建议规范太原培训市场,培训机构改善培训服务,企业重视培训安排。
2013年24期 No.80 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K] [下载次数:75 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 居向阳;陈双;王兴一;
太原经济技术开发区体验式培训发展迅速,前景乐观,但存在不足:培训课程陈旧,缺乏创新;培训师的水平良莠不齐;售后服务与信息反馈欠缺,培训效果的保持不够。建议规范太原培训市场,培训机构改善培训服务,企业重视培训安排。
2013年24期 No.80 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K] [下载次数:75 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 邬春蓉;
随着现代体育的发展、体育科技的发展,现代运动服装在各种体育项目中发挥的作用越来越大,其以越来越高的实用性、时尚性与地区或民族信仰等方面的纪念意义等特性,为运动员的运动提供保护和舒适性,在满足运动员心理需要的前提下,进一步激发运动员的潜力,为现代体育运动与运动员自身的成长奠定了物质性的基础。
2013年24期 No.80 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] [下载次数:134 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ] - 邬春蓉;
随着现代体育的发展、体育科技的发展,现代运动服装在各种体育项目中发挥的作用越来越大,其以越来越高的实用性、时尚性与地区或民族信仰等方面的纪念意义等特性,为运动员的运动提供保护和舒适性,在满足运动员心理需要的前提下,进一步激发运动员的潜力,为现代体育运动与运动员自身的成长奠定了物质性的基础。
2013年24期 No.80 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] [下载次数:134 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ]